CONDICIONES PRE ENTREGA

Se adjuntan las condiciones de pre entrega para los niveles I / II / III y IV del Taller,

La misma sera el día lunes 9 de octubre a las 9hs. Recuerden que es de condición Obligatoria para todos los niveles.

BCS-TP#2PE#1-I AÑO-2017

BCS-TP#2PE#1-IIAÑO-2017

BCS-TP#2PE#1-IIIAÑO-2017

BCS-TP#2PE#1-IVAÑO-2017

 

 

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V AÑO CIUDAD MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO

BCS-TP#2-V-2017_Página_1

Las búsquedas e indagaciones acerca de los ámbitos públicos y los edificios de gran escala como equipamiento social son los verdaderos enfoques de este trabajo. El museo como institución cultural es una pieza en evidente transformación y cambio. El vacío urbano potencia la posibilidad de nueva intervención. La infraestructura que hace a la movilidad problematiza la relación entre hombre y maquina. Estos temas entre otros, se establecen como punto de partida para el acercamiento y la reflexión acerca del rol de los edificios públicos en la ciudad, sus capacidades, sus posibilidades, sus límites…este ejercicio proyectual busca indagar en la idea de cómo un edificio o un sistema de partes integradas pueden convertirse también en un ámbito urbano de relación y encuentro.

Se adjunta la ficha correspondiente.

BCS-TP#2-V-2017

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LEONARDO CODINA EN LA FAU

El jueves 14 de septiembre a las 17:00 en el Aula 5, presenta su obra el Arq. Leonardo CODINA procedente de la ciudad de Mendoza. El Ciclo de Charlas: “AAE (Arquitectura Argentina Emergente) | 6 arquitectos x 6 ciudades”, busca vincular a estudiantes y docentes de la FAU con la experiencia de jóvenes arquitectos de reconocida producción tanto en nuestro país como a nivel internacional, a la vez que permite indagar y profundizar en la producción de la arquitectura argentina contemporánea, proveniente de distintas ciudades de nuestro país. En dicho marco, el objetivo es desarrollar un espacio de intercambio y reflexión que interrogue al proyecto desde “lo visible y no visible de la arquitectura”, pudiendo abordar la producción arquitectónica desde la generación de las estrategias que la sustentan, sus procesos de gestión y su producción material. Por lo anterior, la interacción de los autores –invitados en este primer ciclo- con estudiantes y jóvenes docentes resulta una instancia de carácter central de esta propuesta académica a desarrollar.

http://www.a4estudio.com.ar/

 

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CIUDAD – MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO

Equipamiento Metropolitano en la trama de la Ciudad

El presente trabajo teórico proyectual tiene el objetivo de crear conceptos
introductorios a la problemática de los edificios públicos en relación a los ámbitos
de la cultura y las resoluciones o necesidades de la ciudad contemporánea.

Se adjunta Ficha

ESQUICIO#2-VAÑO-2017

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TP#2: ESPACIO DOMESTICO CONTEMPORÁNEO

mountain_dwellings_big280908_boserup_3.jpg

Mountain Dwellings – Bjarke Ingells Group

Nos acercamos a esta etapa del año con la convicción que la vivienda es y debe ser el motor de la arquitectura. Es el espacio domestico, el ámbito natural donde el hombre desarrollara su vida futura.

Hemos comenzado a andar este camino entendiendo a la misma como una unidad espacial compleja donde se tejen las relaciones familiares y sociales del futuro.

Este tiempo por otra parte encuentra a nuestro país con un déficit crónico que llevara varias décadas poder salvar. Convencidos que en el siglo XXI la vivienda no es un privilegio sino un derecho, enfrentamos esta etapa con grandes interrogantes que servirán de germen y motor de las transformaciones futuras.

Se adjuntan las fichas correspondientes de los Trabajos

TP2#I AÑO-2017

TP#2-II-2017

TP#2-III-2017

TP#2-IV-2017

 

 

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POROCITY – LOTE IV AÑO

Adjuntamos el terreno para trabajar con el esquicio el jueves. Solicitamos a todos los alumnos tengan a bien, llegar temprano, con materiales para poder trabajar toda la mañana en el Taller. Se recuerda que la actividad se cierra ese día.

LOTE-VIV-IV

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PROYECTO FINAL DE CARRERA 2017

A continuación se definen las condiciones particulares del PFC 2017 en el Taller BCS. Se recomienda a los alumnos, acompañar el documento junto con el Reglamento de la FAU para dicha instancia de manera de adecuarse a las condiciones.

Es voluntad del taller trabajar de manera clara y ordenada a lo largo del periodo que dure el PFC en cada caso, acompañado por los Tutores que fueron asignado a cada alumno.

BCS-PFC-2017

 

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